Zarejestruj się teraz for Stylesway Vip’s new online course Inclusivity Training for Yoga: Building Community with Compassion for an introduction to the skills and tools you need as a teacher and as a student. In this class, you’ll learn how to better identify student needs, make compassionate and inclusive language choices, gracefully offer pose alternatives, give appropriate assists, reach out to neighboring communities, and expand and diversify your classes.
Nauczyciele, poznaj swoich uczniów i poznaj społeczności, których nie znasz, w tym tragedie, które wpłynęły na tożsamość twoich uczniów, rodziny lub pochodzenie. Ważne jest również, aby wezwać własną praktykę jogi i zwrócić się do wewnątrz, aby odkryć uczucia dotyczące rasy, orientacji seksualnej, religii i ekspresji płciowej. Rozwijając przemyślaną świadomość na temat potencjalnie szkodliwych zachowań, słów i myśli dotyczących każdej konkretnej grupy ludzi, ćwiczymy Ahimsa (nie uprzejme).
—Jacoby Ballard, Trans Yoga Teacher and Health Educator, Third Root Education Exchange, Brooklyn, Nowy Jork
Zobacz także Jacoby Ballard: Budowanie przyjaznej społeczności jogi
Z definicji joga oznacza spotykać się i uczynić całą, więc jako przywódcy, ważne jest, aby pamiętać o naszym wyborze języka, wrażliwości na różnice kulturowe oraz naszą zdolność do nauczania z miejsca prawdy i miłości. Proszę uczniów i siebie, o zastanowienie się, gdzie tworzymy więcej separacji niż połączenie. Tylko wtedy, gdy zarówno uczniowie, jak i nauczyciele są uziemiani i przyjmują ludzkość jako równą, możemy zaangażować się w bezinteresowną obsługę i przyczynić się do zrównoważonych zmian.
—Sasha B. Cohen, Vinyasa i Yin Yoga Teacher, Life Coach i off the Mat do światowego ambasadora. Boulder, Kolorado
It’s very easy as yoga teachers to apply a perspective of oneness to students, which is a beautiful concept. However, we must take care not to dismiss each student’s race, class, gender, or sexual orientation. While we cannot know every detail of our students’ lives, we can create a dialogue around these issues. We can also reflect on our own privilege as yoga teachers in regard to our race, class, gender, ability, and age, and the ways that this privilege impacts our teaching. Because privilege without awareness cannot be inclusive.
—Chelsea Jackson Roberts. Kashi Atlanta Urban Yoga Aśram , Atlanta, Georgia
Zobacz także Sztuka nauczania jogi: 5 rzeczy, które Twoje uczniowie chcieliby powiedzieć
There is no single way to create an inclusive environment. However, a first step is to recognize that systems of privilege and oppression do exist—and that the spaces where we teach yoga are not outside these structures. I encourage students to share their experiences after class, and I try to ask questions rather than make assumptions about people or their practices . With this information, I make adjustments to my teaching, which I believe should be flexible and responsive to students’ needs.
—Tria Andrews, założyciel Grupa robocza rasy i jogi , UC Berkeley, Kalifornia
Jako właściciel i nauczyciel jogi, moim zadaniem jest być świadomością włączenia. Z pewnością wszyscy uczniowie czują się mile widziani, oferujemy zajęcia takie jak joga en español i pełna joga, a także zapewniamy szkolenie różnorodności naszemu personelowi. Aby stać się naprawdę gościnnym, nauczyciele jogi muszą uczciwie przyjrzeć się, jak uczymy i używamy języka, i starać się wyrażać siebie w sposób, który nie jest nieumyślnie marginalizuje lub nie traumatyzuje ludzi.
—Erica Barth, współwłaścicielka Harlem Svyoga , Harlem, Nowy Jork
Zobacz także Seane Corn przeprowadza wywiady z społecznością społeczną przywódców sprawiedliwości społecznej
